79.教导（二）【莫许】

动。

    意识捕捉到手中的触感是什么。

    何愿喉头一吞，咽下了一口燥热，让好不容易即要走向平静的心脏被灼烧得狂跳不止。

    “yda0ga0cHa0的争议在于是否存在，解剖学证明nVX所有的亢奋点都集中于Y蒂。然而人与人之间存在的个T差异并不能以大多数或研究结果去一并概论。在证实有多数人无法从yda0获得ga0cHa0的数据来看，其中的少数被解释为生理结构差异，或心理快感。”

    平静的声音并无过多起伏，唯有炙热鼻息深深沉沉拂在她的发顶。

    温雅言语萦绕在尚且混沌的意识周围，淳厚声线诱使着她的yUwaNg逐渐放大。剥离了暧昧本质的“教导”在浓情的反差下并未将她那一腔yu火熄灭，反而愈演愈烈燃沸了满身血Ye。

    “以生物繁衍为本能的心理暗示，由身T激素所影响从而产生对受JiNg的渴望，在受JiNg的过程中T验到满足感——以此解释为，心理快感。”

    他捧着她的T将她托举起来，她双腿一悬下意识g环在男人劲瘦的腰窄。

    男人的X器压在她双腿之间。

    似有似无的摩擦下，她腹中燃起一个火团。温流cHa0涌，腿心深处潺潺而出的TYe沾满了烫热的j身，Sh遍了二人之间。