陷阱
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起做她不理解的事情,件件桩桩堆加起来,实在是把罗绮郁闷得够呛。 可是,话又说回来,罗绮这几天也没有机会去实施什么逃跑计划:在辰实在是太黏她,她根本找不到独自调查的机会。 睡前,在辰会把她抱在怀里,给她读一些睡前读物,说什么“这是好哥哥应该做的”这种怪话; 白天,在辰除了喜欢把她当成洋娃娃一样又亲又抱、给她换着衣柜里的衣服外,还装模作样地戴上一框眼睛,把她的书包里的课本一一摆开,要教她功课,还让罗绮叫他“老师”。 罗绮对于他这种像小时候经常玩的过家家游戏的行为感到疑惑,要知道,她周围的六年级nV生早就对于过家家游戏感到无趣了。 更何况在辰的过家家游戏还是实打实地要真枪实弹地上阵,罗绮既要耐着心听他读那密密麻麻白底黑字的书,还要认真勤勉地温习功课。 不过,罗绮倒没有觉得十分抵触。 不然,在这房间里的24小时,又要怎么打发过去? 在辰读的书,和老师推荐的《Ai的教育》《小王子》之流相差甚远。 最近在辰在给她读的是《红丝绒秋千架上的少nV》,语言和情节都让罗绮大感新奇,里面有许多罗绮无法理解的词语和情节,但是在辰都会很耐心地解释给她听。 罗绮喜欢了解自己不理解的东西,尽管她这个年纪还很难分辨是非好坏,对于取其JiNg华、去其糟粕的道理十分笨拙。