22.

身影，邹慕辰有时候佩服这些勤奋好学的人，目前的他做不到这样。

    他想，秦诗诗会不会也是这样，经常在课间休息、在别人玩乐的时候，坐在座位上专心致志地学习？他记得上周中午去找她时，她还坐在座位上，似乎是在思考题目。

    邹慕辰难以想象，秦诗诗明明外表上看着那么像老师们口中会经常提及、夸赞的好学生，可为什么，她敢和他做那些……那些事？

    邹慕辰深x1了几口气，坐在座位上，从书包里掏出字帖，打开到上一次结束的地方。

    字帖上印着诗人贾岛的《寄白阁默公》，他正好描摹完“已知归白阁，山远晚晴看”一句，下一句是“石室人心静，冰潭月影残”，正是他现在亟需的心境。

    汽车的鸣笛，些微的蝉噪，走道上的谈笑声，夏天是不断往外冒着气泡的沸腾开水，一切外物都能让他躁动，只有沉浸在文字的海洋里，去幻想那些不存于眼前的绮丽旖旎的风景，他才能心静，才能……

    ——才能让现在的自己，不会因为想起印刻在脑海里那份关于秦诗诗的记忆，而变得燥热难耐。

    周一是每个星期起始的第一天，象征着新一周的起点。

    学校师生会开在每周一的第一节课，每次师生会在各个年纪中挑选一名优秀的学生代表上台发言，秦诗诗基本每个学期都会上去演讲一次，在学校小范围内算是“名人”。集合、升旗、优秀学生代表讲话、校领导讲话，再颁发一下奖状、或是通报批评之类的，便解散回班，这样就校是师生会一整套流程。

    会认真听演讲的人很少，从升完