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十 国子监学

是诸位学子的态度颇为一致——尽管他们对讲师并无敬重之意,但也不会随意开罪。

    聂盛淮咽了嘴里的糖,终于有闲暇低声告诉友人:“这师长喜欢自顾自地讲,偶尔提问,只要能答上来,旁的一概不管。你做什么都是可以的。”

    “才上过一堂课,你怎的就全知道了?”沈墨即依直讲所言翻开书本。虽在与聂六闲谈,他实则更在意的是师长如何释义典籍。今日授课内容为周朝史,也正是沈墨即所抄大经中的一本。

    相传周穆王西征昆仑,遇西王母得其点化而返,归国后却日益行迹古怪疯癫,最终荒废政事,致使王朝衰落。各诸侯国纷纷崛起叛乱,自此姬周名存实亡,开启了一段争霸天下的时代。

    前康儒家学派修史,编着名曰《中原疆宇乱世考》,为后人所推崇。故而穆王以后,康朝以前,便称中宇时期。

    而言朝儒道皆盛行。同一篇文章,各位讲师的观点注解可常常是完全不同的。

    “我自是提前打听过,才会来说与你了。”聂六满是骄傲,一副邀功的神态,“你人在宫中,这些事总归接触得少,不得靠我告诉你嘛。”

    沈墨即扬眉:“说与我做甚?我看你是自己盘算着翘课,才探得如此清楚。”

    “倘若我哪日逃了学,阿翁问起来,你只说帮不帮吧!”

    “谁管你?”

    眼看着两人实在过分,讲师也忍无可忍,直接点名道:“聂