第三章

来了一系列问题，如果未成年们犯了错但又未违法该怎么办。在争论了许多年后训诫师的制度出现。

    由优秀且自律的人才代替原生家庭，改正原生家庭在教育过程中的失败从而达到让坏孩子们改邪归正，这项举措虽也有弊病但总比放任不管或是一味粗暴地关进少年监狱更有益。故此临光市每年都会拿出一大笔费用培养优秀的训诫师以帮助这些误入歧途的少年人回归正轨。

    “很高兴认识你，白华。我是被指派给你的训诫师，文森特?霍克，二十五岁。”男人自我介绍简短有力，“在这份文件中，你曾经被投诉十三次，这是很严肃的问题。最近的一次投诉是在五天前，你打断了邻班同学乔的鼻梁以及和前来劝解的弗莱娅老师争吵起来……”

    “够了，”白华不耐烦地打断了文森特的长篇累牍，他讨厌这些所谓记载着他的昭昭罪行的文件，所有错都是他的，不管是不是怪他就对了，“直接开始吧，别说这些没用的东西。”反正也不会有人在意事情的真相，反正在所有人眼里自己就是个讨厌至极的坏家伙，反正无论发生什么自己都是错的那个。

    被打断讲话的文森特有些不悦，他从善如流遵循白华的意愿停止去读手里的文书。

    “么现在我要给你讲我定的规矩了。”

    白华不耐烦地转过头，表示自己并不是很想听他废话。