的意义

课”的时间。

    没有多少人关心孩子如何rEn，父母老师，只担忧她们未来如何卖身，他们未来如何赚钱。

    “好恶心，今年都不想吃香蕉了。”

    “我这替人尴尬的毛病又犯了。”

    “有没有真人教学！”“用手有什么意思，用嘴啊哈哈哈。”

    “这个nV生一定经验很丰富吧，慕了。”

    “怎么，你也想学？晚上哥哥手把手教你。”

    柳梦兮戴拢羽绒服的帽子站起来，两颊边的黑sE波浪遮去了平日得T的笑，只露出一双Y沉幽暗的眼睛，静静扫S着人群。

    看不见她的脸，人们的注意力依然停在江魅手中。

    她居然还在讲啊！这个公然谈论BiyUnTao的nV疯子！

    很难形容那是怎样一张脸。学生们躲在人群中，不住窥看江魅的模样，然而每次望过去，都只能记住五官的一部分特征，尽管留有印象，却难以准确描述。

    这是张千变万化的脸。

    动画片为了减省工序，常常给背景板的路人复制粘贴同一张脸，并不突兀，可在影视剧中就必须用群演而非量产的假人——

    如果是这个nV人的脸，复制一百张阵列层叠，也不会感到任何诡异之处。

    就像看见海市蜃楼里的一片树林，所有树都长着一模一样的叶子，因为认