紧握
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生子在小地方的人看来是非常丧门辱节的事情,父母不堪指指点点,要把蓝琦送人,蓝月不同意,逃了出来。 蓝月带着出生五个月的蓝琦又回到了离州,虽然没有钱完成学业,但是她在这里生活了四年,一切很熟悉,况且留在这里蓝琦也可以接受更好的教育。 蓝琦一直很懂事,他知道蓝月赚钱很辛苦,很小就跟着蓝月在卖场的超市整理货架,不哭不闹。 上学后,因为小山区户口无法取得学籍,是一个黑户学生,加上家里穷,孩子们都欺负在他们看来本就不属于他们世界的蓝琦。 蓝琦一年级刚开学就被霸凌。 有的人天生坏种,那些学生故意弄坏蓝琦的作业,老师们知道却视而不见。堵在巷子里一次次打蓝琦,蓝琦每次都护住头只为了不让蓝月发现,小孩子撒谎是有疏漏的,蓝月还是发现了。 她哭着要去找校长,被蓝琦阻止了。 能够进这个小学读书,是因为蓝月救了在商场逛街突然晕倒的小学校长夫人,校长夫人要拿钱感谢蓝月被婉拒。当时刚好他们在整个离州找遍了学校,都被会占用离州市学生教学资源为由拒绝了,无法入学。联邦教育资源分配等级化太严重,蓝月当时都已经要放弃了,又迎来了这道曙光,她请求校长夫人帮忙,蓝琦才有机会被允许无学籍借读。 蓝琦很珍惜学习机会