第五章得分
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/br> 如果你在学业上优秀,那就在其他方面表现得笨拙一些吧。独特的闪耀是独属于特定阶层的人的。而男人总要bnV人生存的容易。例如迹部景吾。 偶尔路过冰帝国中部,英理会下意识地去观察站在忍足侑士旁边的男孩。她不得不承认,在一群中二的少年中,那位迹部家的孩子尤其自由,无形中衬托深蓝sE头发的男孩拥有超出年龄的不自由。她更多的是羡慕他们,在羡慕中多出一分对母亲的理解。上野慧nV士虽很少提及她的成长、求学、恋Ai经历,但是她可以想象她的母亲是如何冲破层层的藩篱走到现在。她一贯地冷静、克制、优雅、独身,在她的实验室里她才是主宰,在其他领域,她时常身不由己。 像她现在羡慕少年们的自由,又不免带着批判审慎的态度。连带这份审慎,去观察网球少年们的训练与b赛。因而得到的这份观察,她由于年龄的局限难免会滋生出一种名为“不爽”的情绪。哪怕这份“不爽朗”的感觉从她开始认识这个世界的规则开始,她便深有T会。 她不爽她现在所处的环境,她不爽b她处于社会地位上更优越的X别,她不爽无法依靠等价交换原则换取的东西,她不爽她本身。 她的R0UT,她的存在,本身如闷热的梅雨季黏附在肌肤上的水汽。 高中部一年级时,冰花的家政-技术课程中,英理第一次发现了她所不擅长之物。尽管她用刀具切的包菜丝又细又整齐,她调制的天妇罗包浆严格按照配b,她如做实验一般完成烹饪课的一切步骤,到头来在课业记录上收获一个“缺乏对食物的热Ai之