第九十七章：科举革新的漏洞（上）

以适用于同类型的器物。比如说杠杆原理，可以解释一切利用杠杆原理实现功用的器物，如扁担、秤等。”

    “第三，至少要著作一本格物类的书，阐述其对格物学的观点，以及其掌握或领悟到的‘物之理’。”

    方孝孺听了朱高煦的三点要求，觉得这不是在招收学生，反而像是在培养未来的格物学教授。

    不过，眼下却也没有其他的办法。

    他只好拿着朱高煦的手令，退出宫返回了书院。

    等到方孝孺见到胡濙的时候，已经到了正午。

    “学生谨遵太子殿下之命！”

    胡濙稽首行礼道。

    随后，方孝孺对于彦昭与王骥吩咐道：“接下来你们若是遇到像胡濙一类的学子，可先准其入学，而后将此类学子的情况汇总，再由我上报给太子殿下。届时，太子殿下会决定此类学子的进学方式，以及学业是否完成的考核要点。”

    于彦昭与王骥躬身恭声称是。

    “你们都去忙罢。”方孝孺说道。

    三人闻言，于是各自散去。

    胡濙听了方孝儒宣读的朱高煦手令与口谕，得知太子准他入书院进学，但同时也对其是否完成