高中时代（9）明天有

   你怔怔地看着他，久久说不出话来。

    半晌，你突然发现对方的脸离你越来越近。

    “——所以你们两个能不能别无视我和杰啊！”

    硝子不耐烦地分别给你们俩各一个爆栗。

    窗外传来声声蝉鸣，似乎在暗示夏天的到来，又似乎是在表达内心的燥热。

    你发现杰又开始走神了，眼睛看着窗外不知道在想着些什么。

    杰就是这样的人。

    总是摆出一副平易近人的模样，试图保护身边的所有人，可是一旦自己的认知出现问题，就会开始逐渐陷入思维的Si循环。

    他总是下意识扮演着悲剧式英雄的角sE，而后认为保护弱者是他的使命。

    你潜意识觉得你和他总有些共同点。b方说莫名其妙的正义感，在b如说，明明知道弱者中有好人也有坏人，但你们仍旧保护着所有弱者。

    但你们的观点也由此产生分歧。你对“坏人”的定义是已经犯下罪恶的存在，对此你会具T细分坏人与坏人之间的区别乃至犯下罪孽的理由，再进一步做出判断；而杰则与你相反，他的善恶观没有中点，而是两个终点。

    天内理子的Si亡让他对自己的价值观产生动摇。对他来说，他早已把天内理子划分为弱者，于是身为强者的他顺理成章肩负拯救天内理子的重任。

    当天内理子第