1-3 过往

就不知该如何与人交流，学校当初强调寄宿的重要X便是希望学生们能有更多的交流，而每天一下课就回家，无法参与系上、班上的活动不说，连同堂分组都不像其他同学能自如地约出来讨论，只有靠通讯软T她才能不那麽紧张，但她又不善表达，时常是一句话都没说便已结束讨论。

    久而久之，李诗语与班上同学的距离越来越远，又加以她时常一人行动、总是低着头走路以及下意识地躲避交谈者目光，才会被冠上了「Y沈nV」这个绰号。

    更让李诗语感到糟糕的是，她虽然觉得挫败，却又很是庆幸，因为她能躲在自己的世界里，只做自己的事。

    可如此一来，又与在家中自学有什麽不一样？

    李诗语找不到答案，因此在大二时，便在父母又是惊讶、又是担忧，却选择尊重她的同意下，进入了学校宿舍。

    只可惜，情况并没有改善，因为李诗语依旧是躲在自己壳里，甚少与他人接触，才导致了今天的事件发生。

    李诗语很是难受，她觉得自己陷入了泥沼里，别人拼命地想救她，效果不彰；她也想自救，却无能为力。

    回到家中，李诗语逃离家人们担忧的目光，浑浑噩噩地进了自己的房间，将头埋在棉被里，无声地啜泣。

    李诗语觉得似乎又回到那段不堪回首时光，父母亲的自我怪罪压得她喘不过气，只有弟弟懵懂却又真切的担忧带给她一丝喘息空间。只可惜，等弟弟拼凑完真相後，也同样地深陷自责的情绪之中。

    李诗语总想，如果在当时，那男人对她的施暴能再重一点、