搭讪篇-2

我能告诉她，几乎每周四，他都会出现，借教室练钢琴。

    後来，她自己想了一个办法，一个很冒险的办法。

    她留了一张纸条，指名道姓地告诉对方，想要认识他，想和他做朋友。她将纸条留在了图书馆那架钢琴上。然後，开始忐忑地等待，期望对方能收到。

    不幸的是，纸条并不是他亲自收到的。

    不幸中的大幸，看到纸条的人是他的朋友，转交给了他。

    经过了一个多礼拜不安的等待，她收到了来自他的讯息，他们成功地交换了联系方式，开始聊天，开始约练习。

    她手边有一首曲子，想和适合的人合奏，她的朋友程度并不符合，弹奏的音符无法令她满意，她选择换给他演奏，竟是十分合适。

    那童话情节般的相识篇已过去了半年，有没有交往我无法确定，但友好的交流还在继续。