〔021〕六岁
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「来吧!动起来罗!两个两个一组,前三名的队伍会有小礼物喔!」 开学後第三天,数学课。 班导师是位活力四S的中年男子,尽管鼻梁上挂着老花眼镜,带班的态度却一点也不古板,孩子融入班级的速度很快,接下来只剩让他们彼此熟识了。 正当对分组活动感到疲惫之时,一个轻快的身影出现在自己的座位前。 「你要跟我一组吗?」 「……」 「你有跟人一组了吗?」 男孩摇摇头。 「那我们要一组吗?」 「……都好。」 「那我就去写了喔?」 没等他回应,紮着小马尾的男孩就蹦蹦跳跳跑去黑板上填写座号了。 「准备好了吗?我按下去就开始罗?写完就直接交过来喔!」确认全班都分好组,两个两个坐在一起後,老师按下了计时器。 热Ai数学的班导为自己班上的孩子们设计了一套数理逻辑题,适合双人合作解谜、组队闯关,前三名的队伍可以拿到等级不同的宝藏。 「这只狗狗要分进哪类?」马尾男孩指着藏宝图上的图片,「牠是三,右边都是偶数,所以要牵进