第82章 这跟偷.腥猫是一样的
调动学生学习积极性的办法,就是倒过来,让学生内在的动力充分爆发出来,这样会起到事半功倍的效果。” 叶峰听着查光辉的发言,脸上露出欣慰的微笑。 我没有看错人啊,查光辉说的话非常深刻,而且富有说服力。 接着又有几个人发言,支持叶峰的教改方案。 他们的支持,更坚定了叶峰推进教育改革的信心和决心。 在第二天下午的总结会上,叶峰的工作报告,也就是他提出的教改方案,以微弱的优势获得通过。 两天的会议结束,很快新学期就开学了。 叶峰的教改方案马上在江海全县实施起来。 在没有得到实践证明之前,这个方案还具有试验性质,所以在全县形成了“高考派”和“素质派”暗中较劲的局面。 尽管工作有些阻力,也很困难,但他的想法能够付诸实践,叶峰还是感到非常幸运和高兴。 接下来,就要抓落实,出成效,不然这个方案也会中途九折。 叶峰知道,只要这一年他能抓出成绩,把江海教育搞上去,高考名次上升一些,一把手局长的位置就是他的了。 可如果不出成绩,不要说一把手局长了,