11/17(五)第一次六年级试教

为最近车祸和同学之间可能会走入诉讼的关系，这段经历让我对规则和法律有很多与过去不同的见解。

    我会觉得如何不用命令的语气让学生感到受伤是很难拿捏又违背我的本X的，同时又会因此而困惑自己到底适不适合当老师？

    又因为我自己b较少跟b自己年纪小的青少年相处，所以如何才能不溺Aib我小的同学对我也是另外一种考验。

    总而言之，在成为老师的路途上，我还有很多需要学习的，而我很高兴从六年级开始。

    我今天试教学的科目是数学，我觉得老师本身对教材理解深不深刻和有没有与学生互动且进行能够引起兴趣的活动，是还蛮重要的。

    学生们确实有因为我进行她们好奇的活动而讨论b较热络~

    我也会觉得，如果学生无法因为教师的教学而变成昨日还要新的自己的话，或许教师工作以人来担任的形式，就是需要受到挑战的。

    教授也有跟我们说，不一定在教学现场的每一位教师都是很理想的，这一点我能明白。

    但至少我觉得我这个时候遇到这位老师，是刚刚好的、对我来说最好的相遇和安排。

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