(1)疑惑

学家则要求狱卒组的大学生们去控制局面，他们照做了。

    狱卒组用各种方法来「凌nVe」囚犯组，试图要控制局面。

    两个组别各自将自己的角sE扮演的「淋漓尽致」。狱卒组完全展现出他们从未想像过的残暴面在对待囚犯组，认定他们这麽做就是所谓的「正义」，囚犯组是罪有应得；而被欺压的囚犯组，当然也不甘示弱的反抗狱卒组。

    这一来一往的对立冲击，让整个情况进入了失控的局面。

    为免局面无法收拾，加上舆论压力，心理学家只好终止了这项实验。

    这是极受争议的着名心理学实验：史丹佛监狱实验Stanfordprisonexperiment。

    在这里并不是要讨论这实验後续探讨的路西法效应，而是如果我们从大学生的角度来看，他们彼此这样激烈的交锋应该是被视为偏差行为的，但是若从监狱生活来看，恐怕这样的情况是被认为习以为常的。

    为什麽会有这样的区别？明明这两组受试者一样是大学生，他们的文化背景、心理素质相当，简而言之，他们是一样的人。

    可是，当他们笼罩在被要求的角sE光环下，他们所表现出的行为，却不再是大学生的行为，而是那被要求扮演的角sE行为。

    对，只是扮演，光是扮演就可以看出被赋予的角sE光环之影响有多大。