10学生
隔天,学生返校上课。 天亮的早,b起自然规律中蕴含的生机,方小程走出教师公寓,更能感受到昨日寂静校园正塞进来一b0b0的人cHa0涌动。轮到她走早读,照例得去班里看一眼,结束后第一节课便是一班的语文课。虽是“临危受命”,也好歹工作过两年,算是抗过“大风大浪”,T感更为轻松的教师,还教了一年书,方小程不是太怵。一路上,她挂着微笑面对与她问好的学生。 方小程踏进教室,前排的几个学生抬头,她不大在意,照常走上讲台拿表签到。她签完,下面的读书声渐渐小了,注意到这个变化,她挑挑眉看下面一片稚nEnG的面孔。 “小程老师,听说您去教一班了,还是班主任!”后排响起亮如洪钟的声音,是个高大壮实的男生。 昨儿开的会,不过一日学生就得了信。 下面的学生叽叽喳喳的,还有嬉笑着“求”方小程不要偏心眼这种话。她听到,觉着好笑。 “好了。”她止住他们的话头。“一班的齐老师请了产假,才安排我去代课。除此之外,你们和其他班的人,都是我的学生,这是事实。作为老师,当然不会偏心了。” 方小程说完,还保持着笑。“继续读书吧。” 优秀又幼稚的孩子,他们是互相成就的师生,又不是离不开彼此的个T。 方小程存有对朝夕相处的学生的喜Ai,又避免不了内心深处生出的疏离和淡漠,被那热Ai教育事业的父亲知晓她的念头,定然躲不过一顿教诲。 一楼的理科班早都蠢蠢