第二十三章：心法构思

这份传承记忆给她带来的最大好处就是——提升耐心。

    没有耐心，她可能早就被关成疯子了。

    又过了十来分钟，燕希x终于写完了他的幼儿园作业，把作业本合上，伸了个懒腰，扑到燕mama怀里撒娇“mama抱我。”

    燕mama也不在意儿子打扰她工作，将他捞起来亲了一口，之后放在腿上，“好了，mama还要忙，你乖乖的不许乱动，等忙完mama陪你玩玩具。”

    燕希x在爸爸mama面前绝对是个乖孩子，闻言果真不乱动了，眼睛好奇地盯着电脑。

    灵隽精神一振，连忙专注地看起燕mama整理的资料。

    现在电脑屏幕上已经不是“联系”了，而是“矛盾”。

    “矛盾有什么哲理？”

    灵隽心里有些不以为然，但还是继续看了下去。

    “任何事物内部都包含着既对立又统一的两个方面，矛盾即是对立统一……”

    “矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾的事物是不存在的，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展的始终，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾……”

    ……