2

秀很直观的呈现在李三援眼前，让他心中升腾出自豪感。虽然期末家长会已经自豪过一次了，但那时候他更多的感觉还是嫌弃老师话太多一直不结束家长会，他无聊得在桌箱里玩了两个小时无声小游戏。他还记得身旁的家长一开始还用不解和鄙夷外加一些羡慕的眼神偷看他，最后也熬不住跟着他一起玩起了手机。

    “李先生，久等了，今天学生收假回来有点闹，耽误了一会儿。”架着黑框眼镜的中年男子走过来，将李三援邀请进办公室。听明李三援的来意后，他走流程般劝了劝，说学生要以学习为重，能住校尽量住校，能上自习尽量自习，李三援连连点头，然后又重申一遍要求后，班主任走完了该走的流程，从善如流拿出抽屉里的申请表唰唰签名。

    “李先生，你把这个申请表填两份，一份留给我，一份给宿管，然后这是走读证，陆以川早晚就靠这个证刷门禁。走读证不能借人，门禁还有刷脸验证，发现借人直接取消走读资格。”班主任推推眼镜，严肃交代。

    “行，谢谢你啊，唐老师。”李三援拿过两张纸，没几分钟就填完了，他拿着表就准备走人，身体刚起来一点儿，忽然又觉得这样显得对陆以川太不关心，他应该向班主任打听打听陆以川的在校情况才符合常情。于是李三援又坐了回去，还没开口，门外走进来一个年轻的男教师找唐老师调课，把李三援的问题一下子噎回肚子里。

    再等那两人商量完不知多久，李三援没兴趣问了，起身告辞走人，唐老师却赶忙起身，向李三援介绍那个男老师：“这是我们班新来的数学老师叶少黔老师