果实

螺结构。最上层缺精英导师，最下层缺基础教师，只有中间层的教师队伍最为庞大。可中层教师不会去下层当基础教师，最下层的教师也削尖了脑袋往中层队伍钻。最终导致了最上最下都只有一个点的陀螺结构。

    村镇学校缺教师……可她是花费了无数金钱与时间、在精英教育下培养出来的陀螺尖子，让她来最下层做基础教育是一种人才浪费……但谁能说清到底是补底部的缺重要，还是顶部的缺重要呢？她在大学是锦上添花，她在村镇是雪中送炭。

    李老师考量一番，最后一咬牙决定两边跑。村镇这边常驻，大学那边周末上大课……一来二去，她在大学的工资全搭了车费和补贴村镇学校。

    如此安顿下来，李老师又得到国家有意参加国际奥林匹克物理竞赛的消息，开始寻找有意向接触奥林匹克竞赛的学生，用她仅剩的业余时间为其做拔高辅导。她觉得自己浪费了太多时间，从现在开始每一分钟都要好好利用。

    吕燕华是她培养的第一个奥赛储备生，吕燕华就是吕师姐。可她说燕华虽然聪明，也会认真完成她交代的作业和学习任务，性格却和她的军官父亲如出一辙。物理不是她的毕生事业，只是一场智力战争。

    李老师说每次她与吕师姐父女俩见面，即便那吕大军官十分支持女儿学物理，经常鼓励她们师生，她仍觉得自己是啥参谋长，在辅助燕华去前线打仗。

    对燕华来说，学物理是向他人证明智力的手段。奥林匹克物理会是她胸前的勋章之一，但未来她